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前几日无意间刷到一篇帖子，说是一名名牌大学生的求助信，求助的内容居然令人咂舌。“今天又和我的妈妈吵架了，又是有关我生活费的问题，周围同学的生活费都是四五千，也有上万的，而我妈妈每个月只给我元，我都大二了，要买化妆品、买衣服、社交这点钱压根也不够用啊！请问我有什么办法才能让我妈妈多给我一些钱？”“该怎么办？不知道他哪里来的底气和勇气，敢和含辛茹苦养大他的父亲这般理直气壮？”优越的物质条件，让现在的家长更加的注重家庭教育，从孩子呱呱坠地那一刻起，每个父母都希望竭尽所能给自己的孩子一个美好的未来，这其中包含了精神条件以及物质条件，现今家长一心想让孩子有个好的未来，所以不惜花重金在孩子的教育上，有的家长认为孩子学习好，高于一切，长此以往，慢慢的忽略了孩子的精神教育，然而直到孩子踏入社会的那一刻，很多经历过的家长才猛然发现和醒悟，自己的家庭教育是失败的。那些曾让我们引以为傲的学习成绩，只是换来一块进入大学的“敲门砖”，他们并没有独立生活的能力，也没有较强的心里素质，乃至融入社会方面的准备还都是一片空白。就如这位考入的大学生一样，已然大二，却还是一副“父母理所当然养我”的依赖认知。不能不说，这个家庭的子女教育是失败的。01

什么才是教育最大的失败？

不能自强自立，才是家庭教育最大的失败。看过很多关于孩子家庭教育失败的说教和总结，通常归为几类：1、孩子不孝顺；2、孩子成绩差；3、孩子自卑；4、孩子缺乏教养；5、孩子有暴力倾向等等。现如今，父母已然已经改变了“养儿防老的观念”，也不需要孩子多孝顺，孩子只要专心地成长，当孩子有成功的人生，父母晚年才能幸福。所以，孩子孝顺当然好，但是否孝顺不是评价当代家庭教育成败与否的关键。成绩是孩子能力体现的一方面。但是考试成绩并不能决定孩子的一生，只要认清这点，就会避免家长在孩子教育中的攀比和焦虑，特别是在应试教育的国内，学校的考试成绩更不能作为衡量教育子女成败与否的关键。孩子自卑、缺乏教养、暴力倾向这些问题，则更多与孩子的家庭教育有关。然而现如今年轻人需要用大量的时间用于工作学习中，所以很多孩子都交由祖父母来带，由于“隔辈亲”的不良家庭教育的影响，而年轻父母，缺少时间、缺少经验、缺少耐心等诸多因素。造成孩子的精神教育匮乏，让一部分孩子有着很高的学习成绩，但是却不具备最基本的步入社会的能力和素质，他们一样会步入社会。社会本来就是形形色色的，除了不能自立，除了步入歧途，有的孩子也走向的成功。所以总结下来，真正失败的家庭教育，只有孩子成年后不知自立、不能自立这一种，也就是我们常说的“巨婴”。02

无法自立的中国式巨婴

山东一位70多岁的阿婆，每天顶着酷暑奔走于街头，只为帮儿子找工作。阿婆的老伴已经去世，儿子在家啃老了二十多年。平日里，两人就靠着每月元的退休金生活。上海一位上了年纪的老阿姨在街上走着，后面一男子突然冲过来将她抱起，在空中狂甩。后来经过调查才得知，这名老阿姨，正是男子的母亲。当天，男子向母亲索要2万块钱还银行贷款，但母亲说自己没钱。一位赴日留学5年的25岁青年，对前来接机的母亲连刺9刀，致其生命垂危。原因仅仅因为他嫌弃母亲不能满足他的生活费需求，于是竟拔刀相向。......类似的新闻比比皆是，归根结底还是因为家长对孩子的过度溺爱，包括文章开始的那位大学生，这些中国式巨婴，以自我为中心，从不为他人着想，极度自私，但又不自强，他们不仅希望父母对自己百依百顺，衣来伸手饭来张口，甚至认为周边的人都应该为他服务，这种心态让他们失去了独立生存的能力，他们不懂得感恩以及感激，父母的付出除了让他们觉得理所当然，还会责怪自己的父母为什么没有让自己成为富二代！久而久之让这类孩子远离正确的生活轨迹，轻者啃老重者甚至走上犯罪道路。更可怕的是，这样的孩子不在少数。根据中国老龄科研中心统计，在城市里，我国有65%以上的家庭存在“老养小”现象。有30%左右的成年人依靠父母为其支出部分甚至全部生活费。03

重视培养孩子的独立生活能力

独立生活能力是一个人进行正常生活必须具备的最基本能力，它还包括对艰苦环境的适应能力和面临挫折时的应变能力。独立生活能力不是与生俱来的，而是在后天环境的熏陶下教育培育出来的，那么，怎样培养孩子的独立生活能力呢？答案是：从培养独立意识开始。首先，家长必须转变教育观念和教育方法。父母总是对孩子充满了爱，但却存在着不少误区：（1）并不是孩子的文化课好，学习好就比什么都强。（2）不要总认为孩子还小，这样的心态的家长孩子永远长不大。（3）不要认为自己小的时候所受的磨难已经够多了，不能再让孩子也吃苦受累。（4）认为社会进步快，未来孩子会不会做家务都没关系。过度的保护非常不利于孩子独立意识的养成，只有家长改变教育观念和教育方法，变保护型为指导型，从代替孩子做事转变为指导孩子做事，才能培养出具有独立意识至独立生活能力的孩子。一些方法建议参考如下：让孩子参加成人的活动，例如，在家里，让孩子和父母一起做家务，购买日常用品。同时，家里的一些事尤其是涉及到孩子的事，最好与孩子共同商量，使孩子意识到自己是小主人，对家庭和社会都应该负责任，增长社会生活经验。放手让孩子做力所能及的事。凡是孩子能够完成和做的事，家长都应该尽量放手地让他们自己去做，父母不能包办代替，尽早让孩子学会穿衣、穿鞋、自己吃饭等等，4－5岁以后让他们自己洗涤餐具、扫地、抹桌子、整理房间或者到商店买日常用品等等，切忌事事包办，让孩子饭来张口、衣来伸手，这样他们一旦离开父母就会无所适从，遇到困难不会积极想办法。在孩子遇到困难时，要鼓励他（她）自己想办法去克服；当孩子完成任务时，要及时给予欣赏和赞扬，让他们体验到成功的喜悦和乐趣。总之，通过以上多方面的教育和培养，相信孩子的独立生活能力会逐渐得到加强。聪明的妈妈已经转载，漂亮的妈妈马上转载！

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